Traguardo triennale
Traguardo triennale:
- migliorare l'efficacia delle attività di recupero e potenziamento, soprattutto quelle rivolte agli alunni identificati nei vari Consigli di Classe come Bisogni Educativi Speciali. Diminuire la forbice valutativa esistente tra le valutazioni conseguite da questi alunni e coloro che non evidenziano problematiche particolari
- ridurre il numero degli alunni che vengono licenziati dal primo ciclo con valutazioni medie che non vanno oltre il 6, raggiungendo competenze solamente di base
- aumentare di 2 punti percentuali gli esiti della prova nazionale Invalsi di italiano sostenuta dalle classi 2^ e 5^ primaria
- bilanciare in tutte le classi dell’Istituto, in relazione anche alle esigenze e alle possibilità dei singoli plessi, i momenti di didattica tradizionale con quelli di didattica proattiva (laboratoriale, interdisciplinare).